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磨课研课促成长 好课精自锤炼来

——市五中小学部开展数学“研课磨课”活动
作者:[佚名]    更新:2024年6月1日 10:17:0    阅读:2464
来源:景德镇市第五中学

“如切如磋,如琢如磨”,切磋、琢磨、精进,这或许就是研究的快乐吧!教师也如酿酒师、铸剑师,磨课如酿酒,酒越酿越香,剑越磨越亮。

      

教研员引领研课磨课

为帮助陈慧敏、汪洋洋两位青年教师上好全市公开课,3月6日上午,市教研所小学数学教研员赵韧主任率市小学数学中心教研组老师莅临五中为两位老师进行“磨课”。这也是本学期市小学数学中心组的第一次教研活动。五中党委副书记、校长巢勇及副校长刘锦霞、魏文婕,数学组老师进入课堂,悉心指导。

           陈慧敏老师《认识角》这一课从图形王国的猜一猜游戏入手,一下子吸引了孩子的注意力,激发了孩子求知的兴趣。

陈老师整节课将观察、操作、演示、自学、讨论等方法有机地贯穿于教学各环节中,引导学生在感知的基础上对角的知识加以抽象概括,充分遵循了感知→表象→概念这一认知规律。

汪洋洋老师讲授的是《三角形分类》。教学过程始终围绕学习目标展开,层次清楚、环节紧凑、设计巧妙,每个环节过渡自然,逐一把教学知识点清晣地呈现学生面前。

汪老师在教学中注重由旧知到新知,由浅入深,循序渐进,能很好地根据教材固有的特点和学生的实际情况有效施教。

中心组专家评课

课后赵韧主任组织听课老师进行了评课。中心组专家们针对两位青年教师课上的问题不吝言辞,提出了许多极具见解的建议和意见。五中数学组同仁更是积极献策、倾囊相助,以期两位青年教师在全市课堂开放月活动展现最佳课堂效果。

一堂好课是集体智慧的结晶,每磨一堂好课,对于授课教师,是一次蜕变;对教研团队而言,是一次共同成长。磨课对促进教学方式和学习方式的转变,强化校本研究的深入开展,推动教师的专业成长都具有重要意义。

美玉细雕琢,好课精打磨。一堂精彩的课需要千锤百炼,才能绽放光芒;一名优秀的教师也需博采众长,才能不断完善自我。学校将持续推进研磨课活动,进一步推动教育教学高质量发展。

一审:陈慧敏

二审:魏文婕

三审:刘锦霞

摄影:冯佳韵

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