陈竹聿，男，1985年8月出生， 2008年大学毕业后进入景德镇市第五中学工作，至今已有14年，一直从事初中数学一线教学工作，并从2013年开始担任班主任。 2016年荣获景德镇市“无生模拟课堂”一等奖，2018年荣获江西省“赣教杯”数学优质课二等奖，同年获得“景德镇市优秀班主任”荣誉称号，2019年被聘为景德镇市初中数学学科中心组成员、并加入江西省中学数学委员会、2020年获得江西省第四届“班主任育人风采大赛”三等奖、景德镇市第四届班主任“育人风采”家长会活动策划和家庭教育案例指导一等奖，所带每一届班级都被评为“市优秀班集体”。

用情涵育 做学生的思想引路人

  已经带了四届班的陈竹聿老师，在每一届新生入学的第一个月里，不管是刮风还是下雨，不管是近还是远，陈老师都会去到全班每一位同学的家里进行家访，他认为家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，帮助新生更快适应初中的生活，促进学生健康发展的重要途径。

  “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”陈竹聿老师在学生眼中不仅是传授他们知识的老师，还是指引他们前进的“前辈”，在他们心中陈老师就是“大哥哥”，他们亲切的喊他“老陈”。

  他关爱每一位同学，管理中让学生的才能获得提升，让所具能力得以施展。他班上每一位同学都是“班干部”，真正做到“事事有人管，人人有事做”的良好班级氛围。除此之外，还有武林英雄榜、小组PK赛……种种措施，只为锻炼学生的能力， 培养学生的主人翁意识，强化学生的集体荣誉感。整个班级在陈老师的带领下，班级氛围融洽，学生自觉自律，在历次考试和各项活动中，都取得了优异的成绩。