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春风化雨十四载 师者丹心沃新花
陈竹聿老师入选“江西省中小学名班主任培训计划”名单
作者:[佚名]    更新:2024年2月17日 12:12:25    阅读:3250
来源:景德镇市第五中学

  陈竹聿,男,1985年8月出生, 2008年大学毕业后进入景德镇市第五中学工作,至今已有14年,一直从事初中数学一线教学工作,并从2013年开始担任班主任。 2016年荣获景德镇市“无生模拟课堂”一等奖,2018年荣获江西省“赣教杯”数学优质课二等奖,同年获得“景德镇市优秀班主任”荣誉称号,2019年被聘为景德镇市初中数学学科中心组成员、并加入江西省中学数学委员会、2020年获得江西省第四届“班主任育人风采大赛”三等奖、景德镇市第四届班主任“育人风采”家长会活动策划和家庭教育案例指导一等奖,所带每一届班级都被评为“市优秀班集体”。

用情涵育 做学生的思想引路人

  已经带了四届班的陈竹聿老师,在每一届新生入学的第一个月里,不管是刮风还是下雨,不管是近还是远,陈老师都会去到全班每一位同学的家里进行家访,他认为家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,帮助新生更快适应初中的生活,促进学生健康发展的重要途径。

  “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”陈竹聿老师在学生眼中不仅是传授他们知识的老师,还是指引他们前进的“前辈”,在他们心中陈老师就是“大哥哥”,他们亲切的喊他“老陈”。

用心教育 做学生成才的解惑人

  他关爱每一位同学,管理中让学生的才能获得提升,让所具能力得以施展。他班上每一位同学都是“班干部”,真正做到“事事有人管,人人有事做”的良好班级氛围。除此之外,还有武林英雄榜、小组PK赛……种种措施,只为锻炼学生的能力, 培养学生的主人翁意识,强化学生的集体荣誉感。整个班级在陈老师的带领下,班级氛围融洽,学生自觉自律,在历次考试和各项活动中,都取得了优异的成绩。

用爱培育 做学生成长的筑梦人

  热爱学生是做好教育工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。面对不同的学生,陈竹聿老师努力寻找他们身上的闪光点,不偏爱、不歧视任何学生、关爱每一个学生,让每一个孩子都能健康快乐的成长。他始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励,就能让所有同学遇见更好的自己!”
  这就是陈竹聿老师,一位十几年如一日兢兢业业的教师,一位名副其实的好老师。在教育这条路上,他以生为本,甘为人梯。正是有无数这样的老师默默奉献,才有了学生的登高望远!

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