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尊重成长 珍爱生命—第五中学读书分享会有感
作者:[佚名]    更新:2020年9月28日 16:57:35    阅读:129
来源:景德镇市第五中学

       朋友,当你在平日的早晨或傍晚,沿着昌南路向西行进的时候,你一定会看到一幅流动的画面:有的背着书包、有的骑着单车、有的坐着小毛驴、还有乘着小轿车的人们…… 我混在他们中间,被他们裹携着前行。 五中我来了!当你沿着缓坡往南走100米时,映入你眼帘的是景德镇五中这五个醒目的大字。

       从正门登阶而上,一组拱形金属的花架矗立着,划出了一道道虹线,向你道桑弧蓬矢之礼,迎接你的到来。它仿佛在向你微笑,花里带着甜味儿,清香浓郁;它似乎在向你点头,叶儿散发着青草味儿,绿满人间;它好像在向你鞠躬,藤儿缠绕胳膊儿,引蔓馀芳……

       当你穿过一道道花架,你一定会为五色斋书吧驻足。圆形的书吧,给校园靓出了它的底色:一行行、一排排、一面面……昨天,它让我开了眼界。五色,不仅仅指五种颜色,而它更代表着:仁、义、礼、智、信。它的内含,是丰腴的;它的历史,是悠久的;它的底蕴,是源源的;它的躯干,是枝繁叶茂的。

       9月25日上午,我准时参加了读书会。刚坐定,椭圆形的桌上铺上了几层宣纸,上面写了一首毛主席的《沁园春 长沙》,书写的笔走龙蛇、丰筋多力。原来是王校长的行云流水,正在我凝神的时候,我的同仁给我沏了一杯麦香茶。起初,我以为是咖啡,我心里有些疑惑,就问了一下菂菂老师,她说:是麦香茶,大麦的麦。”

       孙书记主讲的题目是:尊重成长、珍爱生命。她一开始就讲到一则社会热点新闻:武汉江夏一中孩子跳楼身亡。原来是孩子母亲对自己的孩子扇耳光,掐脖子,撞墙头,孩子决绝而绝望,因而导致了这场悲剧。我们是教育工作者,关注社会、关注孩子的成长,是我们的一份担当与责任,是我们应尽的职责。

       袁老师说:十四岁的孩子被当众扇耳光,他的自尊往哪里搁?这是一种人格的羞辱。我们一定要尊重、耐心维护孩子的自尊心。是呀,生他养他不是控制和绑架孩子的筹码呀。

       马老师说:未成年人的问题是成年人造就。要培养孩子健全的人格,就要着重培养孩子们的责任感、合作能力和自信、独立、勇敢的能力。是哟,往往由于父母对自己孩子不正确的管束,从而导致孩子有一种依赖,甚至产生病态的性格。

       汪老师强调了对学生的苦行教育,要塑造他们健全的人格,并强调苦难并不快乐。对呀,鹰击长空,是要经受磨难;梅花绽放,是要经受严寒……人要成就自我,定会有很多坎坷,因为,吃一堑长一智。

       占主任、朱老师也谈了自己的观点,也说了现实的例子……

       孙书记,再次强调:孩子是我们生命的延续,更是生命美丽的相遇,平等和尊重才能更好的相处。现实中暴露出来的冲突和焦虑,不断演变成悲剧,其原因值得我们去深思和探索。

       这样的读书会,很有意义。我认为,学校就要有书香味,因为它的主人是孩子们和教育工作者。孩子们就是那块麦田,老师们就是辛勤的耕耘者,但愿孩子们茁壮成长。
       我还想喝到更香的大麦茶哟,闻到那浓浓的书香味儿。漫步在校园的花草丛中,看到孩子们追逐的身影,我犹如回到了我的儿时,是多么的惬意和悠闲……

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