11月23日，景德镇市第五中学初一年级近500余名同学来到瓷路茶香营地，在学校导师和营地研学导师的陪同下，开展了一场以“瓷都探秘，茶乡溯源”为主题的研学实践活动。在研学实践活动中涵养中华优秀传统文化基因，积淀民族精神，培养家乡文化自信。

   1 开营仪式：安全寄语

迎着清风与朝阳，早上八点半，景德镇五中的同学们准时抵达营地。他们个个精神抖擞，意气风发，整齐列队在茶文化广场，举行庄严的升旗仪式。

伴随着慷慨嘹亮的国歌响起，升旗手振臂一挥，鲜艳的五星红旗冉冉升起，同学们举起右手，向国旗敬礼，抒发爱国主义情怀。

为确保本次研学实践活动安全、有序、顺利开展，景德镇五中王校长为开营仪式致辞，强调研学活动中的安排及注意事项，要求老师们要对学生进行安全和组织纪律教育，希望同学们在研学活动过程中一切行动听指挥，自觉维护纪律，真正做到研中有学，学有所获，并预祝本次研学活动取得圆满成功。

   2 乐在茶山：我是小小采茶农

天地间聚合了万物在四季中，秋，丰满而沉稳，意味着丰收与成熟。茶园里的四季并不分明，一眼望去，目光所及仍一派绿意。同学们背着小茶篓，整齐地走在茶园小道间，听着研学导师讲解茶园的发展历史和茶叶的采摘技巧。

找到茶树“一芽一叶”的部位，以大拇指与食指钳紧，折断采下，投入竹篓，切不可用指甲去摘，不然的话，摘断的地方水份就会榨出来，茶叶内部组织受损，会影响茶的色味品质。同学们全神贯注，小心翼翼地采摘着，生怕弄痛了茶叶。一个小时过后碧绿的秀芽尽装茶篓中，大家收获满满。

3端行习礼：茶盏间的感恩之心

景德镇市浮梁县，素有“中国茶乡”的美誉。“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”早在一千多年前的唐朝，白居易在《琵琶行》里就描绘了当时浮梁县茶叶贸易盛极一时的景象，茶一度成为“国饮”，茶文化也随之大兴。听着研学导师深入浅出的讲述茶文化，同学们全神贯注，被传统文化的魅力深深吸引。

我国乃礼仪之邦，茶艺作为中华礼仪文化的一种传承，早已融入我们的生活。日常饮茶也应该依礼而品，先敬长辈，并和朋友分享。通过学习茶礼的过程，同学们不仅能学习中华礼仪规范，更能培养尊敬长辈、礼待他人、互相关心、团结友爱的良好品德。

泡茶的过程同样也是一种艺术。一张桌子，一个茶壶，一副茶具，置放着茶叶、品茗杯、闻香杯等茶具。同学们端坐在桌子旁，在茶艺师的指导下识茶，赏茶、温杯、品茗，叶片从浮到沉、由卷至舒，茶香浮动萦绕，同学们在茶艺中领悟着茶的魅力。

 4 午餐休整

上午的研学活动丰富而充实，一晃到了午餐时间，营地工作人员准备好了丰盛的自助餐及水果点心，同学们整齐有序地进入用餐区域。“食不言、寝不语”、“饭菜不浪费，吃多少打多少”在导师们的强调下，同学们践行光盘行动，进一步培养了纪律意识和勤俭节约意识。

 5 传承与体验：感受泥巴的创作艺术

陶瓷的发展史是中华文明史的一个重要的组成部分，中国作为四大文明古国之一，为人类社会的进步和发展做出了卓越的贡献，景德镇作为“中国瓷都”，对陶瓷的发明和发展更是具有独特的意义。

在陶艺制作中，捏塑成型法是最基本的一种成形方法，通过手捏成型的方法将泥料制作成形状各异的坯体。在陶艺师的指导下，同学们亲自体验传统陶艺的制作。

一块小小的泥巴在同学们的手中，旋转、延展、合拢、弯曲，任他们随心捏出自己心中的作品，每位同学都全神贯注，耐心创作，看泥土在揉捏拉的作用下神奇地变化，感受古代匠人们的智慧与精神，传承家乡瓷文化。

 6 素质拓展：比拼中历练前行

了解完陶瓷文化的悠久历史，享受完捏塑的乐趣之后，同学们来到了拓展草坪，在专业拓展教练的带领下，进行素质拓展活动。

“无敌风火轮”、“动力绳圈”、“走钢丝”、“碰撞足球”......每一项颇具难度的项目，同学们相互帮助，齐心协力地完成任务，培养了良好的集体意识，逐步提高综合素质和实践能力。

一日研学活动即将迎来尾声，大家齐聚茶文化广场对本次活动进行总结。同学们纷纷表示本次活动充实有趣，收获满满。全程陪伴活动的校方老师对同学们的成长给予了充分肯定，王校长对表现格外优秀的同学给予了表彰，对瓷路茶香营地所有工作人员的专业精神和辛劳付出表示感谢。

此次研学旅行，通过让同学们走进大自然，拓宽视野，增长见识，体会劳作之艰辛，增强了吃苦耐劳的独立意识；通过学习泡茶技艺和礼仪，收获了传统茶文化知识，培养了以礼待人的良好品德；通过学习陶瓷文化，培养了瓷都人的文化自信；通过素质拓展训练，增强了集体意识和协作能力。真研学，重体验，通过这一系列的体验，同学们进一步领会了课堂知识，有利于提升综合学力，培养良好的综合素养和实践能力。真正在实践与理论的统一中做到了知行合一。

愿这次研学活动，可以启迪学生的心灵和智慧，迎接幻化之未来。最好的课堂在路上，期待同学们每一天茁壮成长。