从“三尺讲台”到“抗疫一线”，从教书育人到疫情防控，变的是工作任务，不变的是师者的责任和担当。

在我市疫情来袭时，景德镇市第五中学教务处根据相关工作要求，迅速制定“停课不停学”线上教学工作方案,要求班主任、任课教师通过线上交流平台,指导学生安排好居家的学习生活,充分利用网络教育平台资源开展线上教学活动,及时批改作业、为学生答疑解惑。占劲松、王开利、姚勇三位班主任老师，积极响应学校号召，主动报名参加抗疫志愿者工作，并承担起班里的线上教学工作。

姚勇

疫情就是命令，党旗下就是我们需坚守的阵地，一接到校党委的号召，姚勇老师第一时间进入太白园小路园社区参加防疫工作，承担第三小组卡口执勤。

此点位与外界接触最多，要严格查验进出人员以及组织物质消杀，压力和风险也最大，有时除了点位值班还要临时防控加守。姚老师明白他是社区和小区的第一道关卡，一定要践行党员先锋的承诺，凌晨的风很冷，但他的心很暖。

此外姚老师还承担初一年级班主任和三个年级共六个班历史教学工作，在防疫中零星的休息时刻，完成省智慧作业的校行政工作，同时还要组织班上各学科的网课安排，核酸登记、作业计划，腾出时间几乎抓紧在电脑上批改学生交的作业，对于一些孩子的疑问一对一进行答疑解惑，让孩子和家长明白老师时刻在他们身边，家校共育无处不在！

占劲松

疫情响，集令下，面对突如其来的疫情考验，占老师作为一名党员主动来到北路社区农贸市场，成为核酸检测志愿者。

志愿期间，占老师主要负责协助医护人员，维持秩序，阻止个别居民插队，提醒保持二米间距，协助行动不便或高龄龄居民走绿色通道进行核酸检测，帮助不会使用赣通码的居民扫码，入户通知居民进行核酸检测。

在这之后，占老师被分配到西路口卡口，在卡口除耐心讲解卡口两头居民防疫政策，对卡口居民提供医疗采购，物质采购，返乡游客政策等信息咨询，帮助卡口两端居民提供无接触物质传递。

在线下抗疫的同时，占老师作为一名班主任，回到家中组织信息中心同事与热心教师助力相关教师完成疫情期间的智慧作业的要求，组建班级钉钉群，协助本班老师对学生进行学业指导。

疫情面前，无畏安危，他用坚守诠释师者的担当。

王开利

王开利老师与我校众多志愿者一样，积极投身于社区志愿者工作中。

社区首先安排王老师加入“值日后勤组”，他秉着“赠人玫瑰，手留余香”的精神，全身心投入志愿者工作中。群众向他反映生活物质困难等问题时，他积极向社区反映、沟通；群众对防疫封控政策存在不理解的问题，他耐心地与群众解释。他相信只要大家共同努力，疫情就能尽快过去。

当知道核酸采样组缺少人手时，王老师主动申请加入，到最危险、最困难的工作中为人民服务。他每天凌晨五点赶到核酸采样点，组织群众有序进行核酸采样工作，直到当日的工作结束。

作为一位人民教师，一名班主任，在防疫的工作之余，王老师一直挂念在家停课停学的孩子们。因此，他利用每天下午、晚上的时间积极开展线上教学工作。每天布置各科作业，让孩子们巩固学过的知识，并利用晚上的时间给孩子们答疑解惑。

作为一名党员志愿者，王老师通过志愿服务为疫情防控贡献了自己的一份微薄之力，用实际行动践行新时代党员的责任与担当。

每一个故事，每一个瞬间，每一个画面，都让人感动。 心若坚强，眼必有光，向光而行，疫情不退，我们不撤，只为美好夙愿：家乡静好！山河无恙！人间皆安！

撰稿：袁文倩

审核：刘锦霞

终审：孙雪梅